- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
TÀI LIỆU SỐ
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Kỹ năng lãnh đạo: Bài giới thiệu - ThS. Nguyễn Thị Minh Thu
Nội dung bài giảng Kỹ năng lãnh đạo gồm có 5 chương với những nội dung cơ bản sau: Bài 1: Tổng quan về kỹ năng lãnh đạo, Bài 2: Kỹ năng tạo động lực, Bài 3: Kỹ năng lập kế hoạch và tổ chức, Bài 4: Kỹ năng giao tiếp và đàm phán, Bài 5: Kỹ năng ra quyết định. Mời các bạn cùng tham khảo!
11 p bvu 22/11/2024 6 0
Từ khóa: Bài giảng Kỹ năng lãnh đạo, Kỹ năng lãnh đạo, Kỹ năng tạo động lực, Kỹ năng lập kế hoạch, Kỹ năng tổ chức, Kỹ năng giao tiếp
Bài viết "Khảo sát thực trạng kỹ năng giao tiếp trong thực hành lâm sàng của sinh viên Y khoa tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ" đánh giá thực trạng và các yếu tố có liên quan đến kỹ năng giao tiếp trong thực hành lâm sàng của sinh viên y khoa Trường Đại Học Y Dược Cần Thơ.
11 p bvu 22/11/2024 6 0
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Giao tiếp trong thực hành lâm sàng, Phát triển năng lực của sinh viên, Đào tạo sinh viên Y khoa, Đại học Y Dược Cần Thơ, Tạp chí Y Dược học Cần Thơ
Bài viết Ứng dụng các hoạt động kịch vào việc dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên Việt Nam: Hiệu quả và thách thức trình bày một số đặc điểm, phân loại và hiệu quả của hoạt động kịch; chỉ rõ một số thách thức cho việc ứng dụng này.
10 p bvu 27/01/2023 71 1
Từ khóa: Năng lực giao tiếp tiếng Anh, Kỹ năng nói tiếng Anh, Môi trường học tiếng Anh, Thực hành nói tiếng Anh, Hoạt động kịch giáo dục
Bài viết đề cập tầm quan trọng của NLGTLVH, đồng thời giới thiệu một đường hướng giảng dạy ngôn ngữ mới: Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa (GDNNLVH) cho người học tiếng Anh ở Việt Nam. Bên cạnh đó, bài viết còn trình bày một số chiến lược trong việc áp dụng GDNNLVH vào giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam, giúp nâng cao NLGTLVH của người học.
8 p bvu 25/11/2020 144 0
Từ khóa: Toàn cầu hóa, Năng lực giao tiếp liên văn hóa, Giảng dạy ngôn ngữ liên văn hóa, Giảng dạy tiếng Anh, Ngôn ngữ tiếng Anh
Tương tác trong giờ học tiếng Anh không chuyên tại trường Đại học Sài Gòn
Nghiên cứu được thực hiện tại trường Đại học Sài Gòn nhằm tìm hiểu thực trạng hoạt động tương tác bằng tiếng Anh giữa giảng viên và sinh viên, giữa sinh viên và sinh viên trong các giờ học tiếng Anh không chuyên, tìm hiểu những lợi ích về học tập sinh viên có thể nhận được từ các hoạt động tương tác và những yếu tố ảnh hưởng đến...
8 p bvu 25/11/2020 136 0
Từ khóa: Dạy học tương tác, Năng lực giao tiếp, Tiếng Anh không chuyên, Dạy học môn tiếng Anh, Đổi mới dạy học ngoại ngữ